LAS IDEAS DE LEER.ES PARA CREAR BUENOS LECTORES

http://familias.leer.es/category/10-ideas-padres/

10 IDEAS PARA LOS PADRES. Clic en la imagen para ir a la web:



http://familias.leer.es/category/10-ideas-hijos/

10 IDEAS PARA LOS NIÑOS. Clic en la imagen para ir a la web:

COLECCIÓN DE DICTADOS PARA EDUCACIÓN PRIMARIA

Consejería de Educación, Dirección General de Educación Infantil y Primaria. Esta obra pone a disposición de los maestros recursos y materiales de refuerzo para su uso en el aula, particularmente para el aprendizaje y la consolidación de la ortografía y el conocimiento de la lengua mediante el dictado. Se recopilan textos de diferente nivel de dificultad, que se presentan clasificados por ciclos que cubren toda la Educación Primaria. Maestros de todos los rincones de la Comunidad de Madrid han colaborado en esta publicación aportando sus dictados, algunos de los cuales son textos originales y otros fragmentos de textos clásicos. Contiene también un índice de reglas y dificultades ortográficas.

https://issuu.com/elizana/docs/colecci_n_de_dictados_para_educaci_n_primaria

SAVE THE CHILDREN: LA CONVENCIÓN SOBRE LOS DERECHOS DE LOS NIÑOS

http://www.savethechildren.es/docs/Ficheros/257/Convencion_6-8.pdf

Con el objetivo de que los Derechos de la Infancia se den a conocer a los niños, niñas y adolescentes se han editado 4 versiones de la Convención de los Derechos del Niño con un diseño atractivo y un texto adaptado a las diferentes edades.
Os dejo la versión adaptada para niños de 6 a 8 años, pero podéis descargar el resto de las versiones en el siguiente enlace:

http://www.savethechildren.es/ver_doc.php?id=86

THE THREE LITTLE PIGS

Siempre me gustó la versión de Disney de los Tres Cerditos, pero nunca antes la había visto en inglés:

WHO'S AFRAID OF THE BIG BAD WOLF?
He doesn't take no time to play,
time to play, time to play,
all he does is work all day.

You can play, and laugh, and fiddle,
don't think you can make me sore.
I'll be safe and you'll be sorry
when the wolf comes to your door!

Who's afraid of the big bad wolf,
big bad wolf, big bad wolf?
Who's afraid of the big bad wolf?

See I told you what would happen
when that big wolf came around.
Only bricks and stones are wolf-proof.
Now at last you're safe and sound.

Who's afraid of the big bad wolf...?

FELIZ AÑO NUEVO, FELIZ NAVIDAD

Con este vídeo quiero desearos lo mejor para estas Navidades y para el año que está por llegar. Sed felices.

Y la canción original,

DESCUBRIENDO NUEVOS BLOGS

Vengo de visitar EL BLOG DE DOÑA DÍRIGA, uno de mis últimos descubrimientos, http://donadiriga.blogspot.com/



Algo muy bueno que tienen los blogs es que te llevan a otros blogs, con lo que se consigue un enriquecimiento fuera de lo común. Esto me encanta.

Pues bien, allí he leído de la existencia de otro blog fantástico, SOÑANDO CUENTOS, http://sonandocuentos.blogspot.com/, donde se puede leer:

"Un libro abierto es un cerebro que habla; cerrado un amigo que espera; olvidado, un alma que perdona; destruido, un corazón que llora" (proverbio hindú)

¿quiénes somos?
Este blog nace de la mano de tres maestros de Educación Infantil, que coinciden en su pasión por la literatura para niños: LUIS (Motril, Granada), JOSÉ CARLOS (Brenes, Sevilla) y Mª JOSÉ (Torreblanca, Sevilla).

Con él pretendemos acercar a otros maestros y maestras aquellos libros que día a día utilizamos en nuestras aulas y que consideramos tienen algún tipo de valor, sobre todo didáctico.



Podéis visitar también su blog de aula, LOS PRÍNCIPES DE LA CIGÜEÑA, http://principitosmh.blogspot.com/
Altamente recomendables.

DAYS OF THE WEEK

Sencilla canción para aprender los días de la semana en inglés:

RUDOLPH, THE RED NOSED REINDEER

Ya se acercan las Navidades. Un villancico para practicar el inglés:

25 DE NOVIEMBRE. DÍA MUNDIAL CONTRA LA VIOLENCIA DE GÉNERO 2009

EL PRIMER ANIVERSARIO DE "CREACIÓN LITERARIA Y MÁS..."

El pasado día 9 se cumplió el primer año de un fantástico blog, capitaneado por mi amiga Julita, http://alumnosprimaria.blogspot.com/
Desde aquí, quiero felicitar a Julita y a sus alumnos,que hacen un trabajo maravilloso, y desear que se cumplan muchos más. Muchos besos.

CUENTO: LLEGÓ EL OTOÑO

Otro bonito cuento del otoño con la música de Vivaldi, gracias a MÚSICA EN ALCALÁ.

DÍA DEL NIÑO 2009

CONVENCIÓN SOBRE LOS DERECHOS DE LOS NIÑOS

http://www.educacionenvalores.org/IMG/pdf/convencion_derechos_infancia.pdf

TUS PUZZLES EN JIGSAW PLANET

Os invito a visitar un blog muy bueno, hecho por un cole de Cartagena,
http://cucoinfantil.blogspot.com/2009/11/puzzle-los-dedos-de-la-mano.html

Gracias a este blog he descubierto cosas nuevas, como esta aplicación con la que podemos crear nuestros propios puzzles, utilizando fotos o dibujos, eligiendo entre varios niveles de dificultad. Se llama jigsaw planet.

En esta entrada podemos probar con uno muy gracioso:



Animaos a crear los vuestros en la web http://jigsawplanet.com/

COLOURS, DE VEDOQUE

Aquí tenemos un montón de posibilidades de jugar con los colores en inglés:

http://www.vedoque.com/games/game.php?j=colours-vedoque.swf

16 DE NOVIEMBRE: DÍA INTERNACIONAL PARA LA TOLERANCIA

CUENTO PARA LA TOLERANCIA



http://clic.xtec.cat/db/jclicApplet.jsp?project=http://clic.xtec.cat/projects/cuentole/jclic/cuentole.jclic.zip&lang=es&title=Cuento+para+la+tolerancia

POR QUÉ UN DÍA PARA LA TOLERANCIA
http://www.nacionesunidas.org.mx/prensa/especiales/2007/tolerancia/index.html#xq
Como señalaron los autores de la Declaración de los Principios Sobre la Tolerancia:

“Nuestra época se caracteriza por la mundialización de la economía y una aceleración de la movilidad, la comunicación, la integración y la interdependencia; la gran amplitud de las migraciones y del desplazamiento de poblaciones; la urbanización y la transformación de los modelos sociales.

El mundo se caracteriza por su diversidad, la intensificación de la intolerancia y de los conflictos, lo que representa una amenaza potencial para todas las regiones. Esta amenaza es universal y no se circunscribe a un país en particular”.
La necesidad de la tolerancia es cada vez más urgente y exige iniciativas que vayan mucho más allá de la aceptación y propicien el entendimiento mutuo. No cabe duda de que los derechos humanos y las libertades universales dependen de mecanismos jurídicos, pero éstos sólo se respetarán si nos toleramos unos a otros en el sentido más amplio de la palabra, lo que equivale a decir que respetamos y estimamos la diversidad de nuestras
culturas, formas de expresión y maneras distintas de manifestar nuestra condición humana.
Algunas de las actitudes colectivas que se busca combatir con el Día Internacional para la Tolerancia son:
-El racismo, o la creencia de que algunas razas o personas son superiores a otras, valoración que, por lo general, se hace con arreglo a los criterios "científicos"de la raza supuestamente superior.
-El etnocentrismo, o aspiración de un grupo étnico a crear una identidad nacional única y a acabar con el idioma y la cultura de los demás grupos étnicos.
-El nacionalismo extremo, o la creencia de que una nación es superior y tiene más derechos que las demás, fenómeno a menudo asociado con el de la xenofobia, esto es, el hecho de sentir temor y aversión por los extranjeros, unido al sentimiento de que estos "forasteros" son culpables de los problemas económicos de la sociedad, como el desempleo.
-La hostilidad religiosa, que da poder o favorece a las personas cuyo credo está oficialmente considerado como la única interpretación auténtica de la verdad religiosa o espiritual.
Por otra parte, los actos individuales de intolerancia van desde el empleo de términos ofensivos, la intimidación, el acoso, los tópicos, las bromas pesadas sobre determinados comportamientos o prejuicios, la costumbre de encontrar víctimas propiciatorias y de echarles la culpa de los problemas sociales, hasta las amenazas a la vida humana como son la represión, el genocidio, el antisemitismo y fascismo, pasando por formas más activas de ignorancia de los derechos como la discriminación, el ostracismo la profanación y mutilación de símbolos culturales y religiosos, la exclusión de ciertos lugares de grupos sociales o determinadas profesiones, la segregación fundada en la raza o el sexo, entre otros.
La educación y la concientización ayudan a combatir la intolerancia.

JUEGO JCLIC: LA CONSTITUCIÓN ESPAÑOLA PARA NIÑOS

http://clic.xtec.cat/db/jclicApplet.jsp?project=http://clic.xtec.cat/projects/consti/jclic/consti.jclic.zip&lang=es&title=La+constitución+para+niños

CHILDREN'S RIGHTS AND RESPOSIBILITIES

He realizado una presentación de diapositivas utilizando material de la web http://www.instantdisplay.co.uk/free.htm
El texto está en inglés, y viene a enumerar los derechos de los niños, sin olvidar sus responsabilidades al respecto.

DERECHOS Y RESPONSABILIDADES DE LOS NIÑOS-texto en inglés

View more presentations or Upload your own.

CONOCIENDO LOS DERECHOS DE LOS NIÑOS

http://www.educared.edu.pe/estudiantes/derechos/index.htm

DERECHOS Y DEBERES DE LOS NIÑOS

NUEVO JUEGO VEDOQUE: "NÚMEROS PERDIDOS"

Aquí dejo el enlace al BLOG VEDOQUE, donde publican un nuevo juego de matemáticas, especialmente indicado para los niños de 2º y 3º de Primaria:
http://vedoque.blogspot.com/2009/11/nuevo-juego-numeros-perdidos.html

Hacemos clic en la imagen para entrar al juego:

LAS 30000 VISITAS DE "MI SALA AMARILLA"

Mi amiga Sandra celebra ya las 30000 visitas de su SALA AMARILLA, http://salaamarilla2009.blogspot.com/, y nos obsequia con este bonito sello.

¡Muchas felicidades, y a por otras 30000!

THE HUMAN BODY

¿Recordáis a Pi y su juego del cuerpo humano?. Pues bien, hoy he descubierto que también podemos jugar en inglés. ¿Lo probamos? Hacemos clic sobre la imagen para empezar a jugar.

GINA

Mi amiga Diana, http://el-rincon-educativo.blogspot.com está haciendo un esfuerzo enorme por dar a conocer la historia de esta preciosa niña y, a su vez, de la enfermedad que padece, el síndrome de Rett. Por eso ha creado este sello que podemos colaborar en difundir.
Pinchando en él, podéis leer todos los detalles.
Gracias a todos.

FOMENTANDO LA AUTOESTIMA: "OREJAS DE MARIPOSA"

Hoy he conocido un blog de aula hecho con muchísima ilusión, http://nuestraclase.blogia.com/

Aquí podemos ver y escuchar un bonito cuento titulado "Orejas de Mariposa". Podemos aprender mucho de su lectura, haciendo clic en la imagen:

SAMOGA RECICLA

Os recomiendo un nuevo blog del Colegio Samoga, que me ha parecido sensacional,
http://samogarecicla.blogspot.com/

Allí podemos ver, entre otras cosas, el cuento del Capitán Verdemán, el superhéroe del reciclaje, y aprender mucho de él. Hacemos clic en la imagen:

PARA MI AMIGUITO ÓSKAR

¡¡FELIZ CUMPLEAÑOS!!

COUNTING TO 20

Cantamos y contamos del 1 al 20 en inglés

LEER ES UN JUEGO

http://www.tudiscoverykids.com/juegos/numeros_y_letras/nivel_avanzado/leer_es_un_juego/

BARRIO SÉSAMO CUMPLE 40 AÑOS

Barrio Sésamo cumple el 10 de noviembre nada menos que 40 años en antena. Todos los que crecimos, crecen y crecerán

con sus personajes estamos de celebración.

¡¡FELIZ CUMPLEAÑOS!!

MEMORIA MUSICAL

http://www.tudiscoverykids.com/juegos/arte/nivel_basico/memoria_musical/

Pon a prueba tu memoria musical y encuentra las parejas de notas.

EDUCAR.EX: CONTENIDOS EDUCATIVOS DIGITALES DE EDUCACIÓN ESPECIAL

Este proyecto de la Consejería de Educación de la Junta de Extremadura tiene como objetivo responder a las necesidades educativas de TODOS los niños y niñas escolarizados en el Primer Ciclo de Primaria, para favorecer la adquisición de estrategias de aprendizaje, destacando una visión integradora.
Los juegos pueden descargarse para utilizarlos sin conexión.

http://conteni2.educarex.es/?e=3

THE RAINBOW SONG

PAINT IT

http://www.britishcouncil.org/kids-games-paint-rainbow.htm

¿Conoces los colores? Haz clic en la imagen, escucha y sigue las indicaciones para pintar el paisaje.

PUT ON YOUR...

http://conteni2.educarex.es/mats/14427/contenido/

Con este juego, ayudamos a los niños a vestirse para ir al colegio, repasando el vocabulario relacionado con la ropa en inglés. Sólo hay que pinchar y arrastrar.

EL PUNTO SOBRE LA i

http://contenidos.educarex.es/mci/2006/08/html/menu.htm

Material educativo digital para practicar las reglas ortográficas más importantes

¡¡CELEBRACIÓN!! LOS 100 DE LA CLASE DE ZHENDA

Mi amiga Zhenda tiene un blog maravilloso, y por eso ya celebra sus 100 seguidores con este bonito sello:




http://diariodeclasezhenda.blogspot.com/

¡¡MUCHÍSIMAS FELICIDADES, ZHENDA!! NO CAMBIES NUNCA.

CUADERNO DE MATEMÁTICAS

http://www.guadalimar.es/matematicas/



Visto en el blog de AYUDA PARA MAESTROS, http://ayudaparamaestros.blogspot.com/

ACTUACIÓN DE LA BRUJITA TAPITA. MADRID